2008学年工作总结《0-3岁早教课程开发、教师培训、“早教指导点”管理》

一、项目主要内容

2008年9月以来，本着“全面指导、自主选择、共同发展”的早教指导服务的基本原则，为切实推进“学前教育三年行动计划”，有效落实《关于0－3岁儿童早教服务的实施方案》，对范围内的    个早教指导点全面实施了0-3早教指导课程，使范围内    名婴幼儿及其家长接受了有质量的早教指导。

二、项目实施情况

三、项目实施的主要经验

四、项目主要的绩效和成果

1、向范围内的近    万婴幼儿及其家长发放了《    手册》，完成了对适龄儿童及其家长的面对面的早教指导。

2、培养了一批早教指导人员。依托专业机构，培养了171名育婴师，使早教骨干队伍不断壮大；通过自培，让98名早教人员接受了基础性课程的培训，70名早教骨干教师接受了专业课程培训，提高了早教人员的基本素养。目前，已有高级育婴师8名，中级育婴师    名，初级育婴师    名，持区内早教指导上岗证人员    余名。早教指导队伍的梯队得以形成。

3、2008年完成24家早教点的评估，目前，已完成    家早教点的评估工作，有效规范了早教管理，提高了指导质量。

4、初步形成针对早教指导人员的培训课程，为提高人员素质打下基础。