杨元喜院士的科技论文写作经验

来源: www.sblunwen.com 作者:lgg 发布时间:2018-05-14 论文字数:2374字
论文编号: sb2018050121155220967 论文语言:中文 论文类型:论文写作指导
本文是一篇论文写作,论文写作也和其他文体写作一样,存在着思维的连续性。因此,在写作时要尽量排除各种干扰,使思维活动连续下去,集中精力,力求一气呵成。
本文是一篇论文写作,论文写作也和其他文体写作一样,存在着思维的连续性。因此,在写作时要尽量排除各种干扰,使思维活动连续下去,集中精力,力求一气呵成。对于篇幅较长的论文,也要部分一气呵成,中途不要停顿,这样写作效果较好。(以上内容来自百度百科)今天大家推荐一篇论文写作,供大家参考。
 
1、科技论文与科技进步。
 
《测绘科学》:您如何看待科技工作者的工作能力?
 
杨元喜:我认为科技工作者的工作能力主要体现有9个方面,即发现问题能力、获取情报能力、科学研究能力、动手实验能力、发明创造能力、科技写作能力、学术交流能力、社会活动能力和组织管理能力。当然前面7个能力是硬实力,社会活动能力和组织管理能力是软实力,依附于前面的硬能力发挥作用。
 
《测绘科学》:科技工作者发表论文的主要作用?科技论文审稿最关心的就是创新点,您如何看待创新?
 
杨元喜:我认为科技工作者需要写论文、发表论文!有以下理由:人类文明史主要靠文字记载;学科发展需要文字记载;科技进步也主要靠发表论文;学术交流也同样需要文字表述;科学家的成绩主要靠创新性的论文展示;硕士、博士毕业发表论文是基本要求……;职称评审对论文一般也有要求……发表学术论文的目的:宣传新观点、新见解、新发现、新经验;扩大单位的影响、作者的影响;扩大学科的影响;促进学术交流;推动科技进步;促进学科发展。
 
科技进步需要创新:科技进步离不开创新,科技创新常以科技论文和科技报告的形式体现(注:不以科技进步奖体现,不以无人过问的专利体现);工程科研应注重创新:引用、应用或模仿一般不是真正意义上的科研;工程科研成果的评价:一般不以经费多少为指标,而应以科技创新及其创新成果的应用价值来衡量;填补空白不一定是创新:对某部门、某单位可能是空白,对他人可能不是空白。
 
《测绘科学》:当前科技工作者写论文主要存在哪些问题?
 
杨元喜:我认为主要有几个方面:生产任务太重没有时间;从事生产作业,没有什么可写的;有人将工程科研与学术创新对立,将科研与技术生产相混淆;现在的学术期刊为极少数的学术贵族所垄断;学术腐败现象严重,伪劣文章多,伪劣科技人员也多;四无(无创新、无读者、无引用、无应用)文章偏多;对我国学者而言,在国际高等刊物发表论文太少。
 
另据中央电视台一套的“共同关注”栏目2011/2/11:
 
2010年中国学者论文总数超过美国成为世界第一,但论文平均引用量世界排名100之后。
 
中国是一个测绘大国。从事测绘的科技人员是世界之最(50多万),测绘学科本科生和研究生是世界之最(2008年有91所大学招测绘本科生,200多所大学招GIS本科生)。中国测绘人在国际上被公认的测绘科技创新成果少,国际会议上的大报告、口头报告少,国际刊物高质量的学术论文少,论文被引用的频次更少……(尽管我们每年都有号称国际先进水平的测绘科研成果获奖)。
 
2、科技论文的特点和写作精髓。
 
《测绘科学》:科技论文有哪些特点?
 
杨元喜:科技论文主要有6个特点:创新性---区别于科普文章;科学性---区别于读书笔记;实用性---区别于诗歌散文;时效性---区别于历史年鉴;真实性---区别于新闻报道;可读性---区别于中医处方。
 
《测绘科学》:您认为科技论文写作的精髓是什么?
 
杨元喜:主要有3点:
 
①文者戒庸:写文章要以天下为怀、以个性为本、以求索为乐,耻与人同,志在求异,鸣其己声,听我足音,虽稚拙而无虚饰,虽浅陋而无矫情,顽石本性,真人品格,如此为文无庸;②思当有邪:思无邪,则文无奇,思邪是对常规思维的质疑,思邪催生创新,思邪乃智者所为,于合理中见荒唐,于常理之中发现创新之机;③避免“死”文:所谓“死”文就是发表以后不被引用、不被摘录、不被转摘、无人问津的文章,也就是没有实用性的文章,出现“死”文原因主要有两个:一是文章是已有理论、方法或实验的简单重复,内容不具有信息性,二是起点较低,未能对重要理论、热点现象作出解释或提出新的观点,学术价值不大。所以发表论文不难,论文被广泛应用则难!
 
《测绘科学》:如何理解科技论文的创新性和创造性?
 
杨元喜:《易经》里讲“革故鼎新”、“不主常故”,创新重在“创”,贵在“新”,意于“用”.创新是科技论文的灵魂和价值所在,创新要求标新立异,创新要求不从众。创新性是科技论文的第一要素,创新包括新成就、新发现、新理论、新设想、新探索、新方法、新技术、新流程、新分析、新结论等等;创新性是科技论文区别于其他科技作品(课程作业、技术报告、读书报告、科普文章、通讯报道、情报译文)的重要特征;也是区别于教材和其他书籍的显着特点;有人能出书,能出许多书,但不一定能发表论文!为什么?
 
创造性是创造前人所没有过的新技术、新工艺、新理论,并具有普遍性和公开性,所有刊物在审查论文的标准里都明确:是否有创造性贡献?是否原创(original)?具体贡献是什么?强调一点:填补国内空白不一定就是创新,不一定能写论文!

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